A. Belajar
Belajar adalah suatu proses yang dilakukan oleh diri sendiri yang bertujuan untuk menggali ilmu , mengubah pola pikir dan merubah tingkah laku.
Berikut adalah contoh beberapa faktor yang mempengaruhi tingkah laku belajar :
1. Perubahan yang berkesinambungan , maksudnya adalah perubahan yang bersifat continue atau saling berkaitan, contoh nya pelajaran bahasa inggris di Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama , pasti Ada kaitannya pada saat kita belajar bahasa inggris di Sekolah Menengah Atas.
2. Perubahan yang bersifat permanen , maksudnya adalah keterampilan atau keahlian yang sudah melekat pada diri seseorang. Contoh nya , saya suka dan bisa belajar bahasa inggris di masa Sekolah . Tetapi pada saat masuk ke perguruan tinggi saya mengambil jurusan hukum . Walaupun berada di jurusan hukum . Saya tetap bisa dan ahli dalam berbahasa inggris .
B. Pembelajaran
Pembelajaran adalah suatu proses untuk merubah pola pikir atau tingkah laku disertai dengan adanya interaksi. Contoh nya, adanya dosen dan mahasiswa di dalam kelas yang saling berinteraksi.
Pembelajaran dibagi dua , yaitu sebagai sistem dan sebagai proses.
Sebagai Sistem : adanya tujuan dan perencanaan dalam pembelajaran tersebut, contohnya kurikulum dan silabus.
Sebagai proses : yaitu tahapan tahapan dalam menerapkan kurikulum atau syllabus tersebut.
Fungsi guru dalam pembelajaran bisa saja sebagai Rule model,Mediator,Motivator,Fasilitator . Selain itu guru yang berada dalam pembelajaran harus memiliki keterampilan share ilmu ke siswa, serta menjadi suri tauladan bagi siswanya .
Berikut adalah 4 matrik Jenis kepribadian:
1. Public self : saling terbuka anatara guru dan siswa untuk memberikan solusi dan saran
2.Hidden self : Kesalahan yang tidak disadari oleh diri sendiri,tetapi disadari oleh orang lain.
3.Blaim self : kesalahan antara guru&siswanya tidak ada yang menyadari.
4.Announ self : tidak adanya keterbukaan antara guru dan siswanya.
Jadi , dari pengertian belajar dan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa belajar adalah proses yang dilakukan diri sendiri , dan pembelajaran proses yang adanya interaksi, dengan tujuan yang sama , yaitu mengubah pola pikir, tingkah laku , serta untuk menggali ilmu.
Belajar adalah suatu proses yang dilakukan oleh diri sendiri yang bertujuan untuk menggali ilmu , mengubah pola pikir dan merubah tingkah laku.
Berikut adalah contoh beberapa faktor yang mempengaruhi tingkah laku belajar :
1. Perubahan yang berkesinambungan , maksudnya adalah perubahan yang bersifat continue atau saling berkaitan, contoh nya pelajaran bahasa inggris di Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama , pasti Ada kaitannya pada saat kita belajar bahasa inggris di Sekolah Menengah Atas.
2. Perubahan yang bersifat permanen , maksudnya adalah keterampilan atau keahlian yang sudah melekat pada diri seseorang. Contoh nya , saya suka dan bisa belajar bahasa inggris di masa Sekolah . Tetapi pada saat masuk ke perguruan tinggi saya mengambil jurusan hukum . Walaupun berada di jurusan hukum . Saya tetap bisa dan ahli dalam berbahasa inggris .
B. Pembelajaran
Pembelajaran adalah suatu proses untuk merubah pola pikir atau tingkah laku disertai dengan adanya interaksi. Contoh nya, adanya dosen dan mahasiswa di dalam kelas yang saling berinteraksi.
Pembelajaran dibagi dua , yaitu sebagai sistem dan sebagai proses.
Sebagai Sistem : adanya tujuan dan perencanaan dalam pembelajaran tersebut, contohnya kurikulum dan silabus.
Sebagai proses : yaitu tahapan tahapan dalam menerapkan kurikulum atau syllabus tersebut.
Fungsi guru dalam pembelajaran bisa saja sebagai Rule model,Mediator,Motivator,Fasilitator . Selain itu guru yang berada dalam pembelajaran harus memiliki keterampilan share ilmu ke siswa, serta menjadi suri tauladan bagi siswanya .
Berikut adalah 4 matrik Jenis kepribadian:
1. Public self : saling terbuka anatara guru dan siswa untuk memberikan solusi dan saran
2.Hidden self : Kesalahan yang tidak disadari oleh diri sendiri,tetapi disadari oleh orang lain.
3.Blaim self : kesalahan antara guru&siswanya tidak ada yang menyadari.
4.Announ self : tidak adanya keterbukaan antara guru dan siswanya.
Jadi , dari pengertian belajar dan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa belajar adalah proses yang dilakukan diri sendiri , dan pembelajaran proses yang adanya interaksi, dengan tujuan yang sama , yaitu mengubah pola pikir, tingkah laku , serta untuk menggali ilmu.
Komentar
Posting Komentar